Author profile picture

Samen met andere jonge programmeurs in een tweedaagse hackaton lichtkunst ontwerpen voor het beroemde Eindhovense lichtfestival Glow. Maximaal 25 jongeren van 8-16 jaar krijgen in het weekeinde van 12 en 13 november samen met experts uit het vak de kans om die droom te verwezenlijken. Maar komende woensdag, 2 november, is er al een kick-off.

Er zijn nog een paar plekken, inschrijven staat open voor alle jeugd uit de regio die voldoende kennis van ICT, programmeren én heel veel motivatie en enthousiasme heeft. Deelname is gratis, omdat techniek voor alle jeugd in de regio bereikbaar moet zijn. Zo’n vijftien coaches werken vrijwillig mee om de techneuten te ondersteunen in het ontwerpproces en het bouwen en programmeren van de kunstwerken.

Dynamo Jeugdwerk, Fontys Educational Designers (FED) en Studio Fleur Besters organiseren Hack Glow voor de tweede keer. Brunel foundation ondersteunt de hackaton dit jaar, zodat de jonge techneuten kunnen rekenen op voldoende hardware, lichtsnoeren, bouwmaterialen én expertise, want het bedrijf vaardigt ook technische en creatieve coaches af! “Communiceren in de toekomst, dat doe je in digi-taal. Programmeren is belangrijk voor nu en de toekomst. De Brunel foundation wil een bijdrage leveren aan de ontwikkeling hiervan en steunt daarom dit mooie initiatief”, vertelt Maritska Aarts van de Brunel foundation.

Woensdagmiddag 2 november trapt Hack Glow af van 16 uur tot 18 uur af bij Dynamo aan het Catharinaplein in Eindhoven. De techies en vrijwilligers maken kennis met elkaar, ontdekken de techniek waarmee ze gaan werken en krijgen een presentatie en uitleg van de Eindhovense industrieel ontwerper Philip Ross, gepromoveerd aan de TU/e en ervaren deelnemer aan Glow! In de aanloop naar de hackaton op 12 en 13 november gaan de jongeren al digitaal brainstormen.

Aanmelden voor Hack Glow kan via www.hackglow.nl

_20160923 Kick-off First Lego League Eindhoven_door Jantine Albers_1000px-26

Initiator Fleur Besters over Hack Glow en Tech Playgrounds:

Hack Glow betekende in 2015 de start van een junior tech movement in Eindhoven. De bedenkers vinden dat jonge techneuten net als enthousiaste en talentvolle voetballers eigen ‘trapveldjes’ in de wijken verdienen, waar ze elkaar kunnen ontmoeten, hun vaardigheden ontwikkelen en hun honger naar kennis op het gebied van nieuwe technologie kunnen stillen.

Dynamo Jeugdwerk sloot zich tijdens Hack Glow spontaan aan bij dit plan en inmiddels zijn met steun van ASML, Ziggo, Rabobank Eindhoven-Veldhoven en Holland Expat Center Eindhoven acht Tech Playgrounds geopend waar jeugd na school in hun eigen wijk in speeltuinen of jeugdcentra samen met Lego Robotica aan de slag kan. Na de zomer zijn daar nieuwe technieken aan toegevoegd, zoals de Microbit, Virtual Reality en programmeren met Scratch en Arduino.

Talentontwikkeling staat centraal, maar zeker ook het samenbrengen van kennis en skills. Veel jeugd blijkt op school weinig vrienden of vriendinnen te vinden om hun hobby mee uit te oefenen. Dankzij de Tech Playgrounds is die kans er nu wel. Inmiddels zijn uit de Lego Robotwerkplaatsen bijvoorbeeld twee teams ontstaan die meedoen aan de First Lego League. Een daarvan wordt door gevorderde techneuten uit de hele stad gevormd.

Het bedrijfsleven omarmt de Tech Playgrounds, omdat hier de talenten worden opgeleid die de Brainport-regio hard nodig heeft. Veel volwassen techneuten herkennen zichzelf echter ook in het enthousiasme van de jeugd. Inmiddels zijn zo’n vijftien vrijwilligers samen met de jeugdwerkers en jeugd wekelijks actief in de werkplaatsen. Met pop up werkplaatsen haakt Dynamo Jeugdwerk bij veel evenementen in de stad aan. De tech-jeugd zelf begeleidt daar hun leeftijdsgenoten.

Ook steeds meer scholen willen graag samenwerken met de Tech Playgrounds, zodat talentvolle scholieren ook buitenschools met techniek aan de slag kunnen, maar Dynamo Jeugdwerk wordt ook gevraagd om technieklessen onder schooltijd te verzorgen. Fontys Hogescholen en Dynamo werken daarnaast samen rond informeel en een leven lang leren. Twee Pabo-studenten doen momenteel onderzoek naar de manier van leren binnen de werkplaatsen en ontwikkelen samen met de jongerenwerkers, jeugd en vrijwilligers een leerlijn, waarmee informeel leren ondersteund wordt.